从促进小农户增产增收的1.0版本，到助力产业兴农的2.0版本，再到推动乡村振兴全面发展的3.0+版本，15年来，科技小院紧紧围绕“三农”发展的重要需求，为加快建设农业强、农村美、农民富的现代化农业强国贡献力量。

　　脚踏实地治学问

　　“科学研究既要追求知识和真理，也要服务于经济社会发展和广大人民群众。广大科技工作者要把论文写在祖国的大地上，把科技成果应用在实现现代化的伟大事业中。”习近平总书记的谆谆教诲激励着科技小院的师生们脚踏实地治学问，深入群众、扎根群众，以学促干，在干中学，循着真问题找到教学科研的突破口，凭着真本事助力现代科技与传统农耕加速融合，让科技的力量带着种子破土，让小院子撑起农业科技创新与应用大平台，做出服务“三农”大文章。

　　“在实践中增长真学问、练就真本领”。这是陈广锋对自己的要求。2014年，博士一年级的陈广锋进驻山东省德州市乐陵科技小院。刚到时，陈广锋听不太懂当地方言，也不知道怎么与农民交流，没办法解决农业生产实际问题。令陈广锋印象最深刻的一件事，就是和当地农业局技术员一起指导麦收时，一位大爷问“为什么我家麦粒是空的”，陈广锋绞尽脑汁也不知该如何作答，切实感受到了理论与实践之间的差距。为弥补自己在生产实践上的“短板”，陈广锋拜当地农技专家为老师，刻苦学习技术经验，每天都去田间地头走一走，和老乡们聊天，收集各种田间生产问题。4年下来，陈广锋本着“从生产中来、到生产中去”的原则，开展对农民有用、能解决生产问题、助推农业发展的科学研究，不断发现问题、逐渐明确研究课题，先后发表了两篇高水平学术论文，并申请了“夏玉米同步营养肥”发明专利。该专利技术第1年就在乐陵市推广应用了5500亩，节约农户肥料投入13万元；第2年推广应用12400亩，节约农户肥料投入30万元。

　　科技小院一头连着高等学府，一头连着田间地头，师生们扎进小院，把土地作黑板，以作物当教材，在田埂上建实验室，将科学原理与田间实践有机结合，以科技小院为中心，以点带面辐射周边农村高质量、高水平发展，闯出了一条科学性与实用性兼备的发展路子。

　　以“洱海科技大会战”为着力点助力洱海周边农业农村绿色发展，就是个典型的例子。

　　苍山洱海，闻名中外，然而前些年，洱海流域环湖生态遭到破坏，清澈的洱海一度被蓝藻占领，农业面源污染是造成这一问题的重要因素。2015年1月，习近平总书记来到大理市湾桥镇古生村考察，强调一定要把洱海保护好。2020年1月，总书记再次到云南考察，作出“守住守好洱海”的重要指示。为破解农业生产中的面源污染问题，张福锁教授带领团队来到大理，一竿子扎进村里。2022年2月，古生村科技小院正式成立。

　　图为2022年9月24日，张福锁教授团队在云南大理古生村与地方农业主管部门负责同志及当地村民在田间查看水稻长势。 （中国农业大学供图 赵瑜/摄）

　　科技小院一进入古生村，就开始全面监测、收集洱海流域治理数据，开启了以洱海水质保卫战、高值农业攻坚战、乡村振兴阵地战为主的“洱海科技大会战”。针对洱海面源污染问题，科技小院联合全国顶尖的农业面源污染防治专家团队，在古生片区构建了“六纵七横”面源污染精准监测体系，开展农业农村面源污染全时空全过程防控技术模式建设，初步揭示了面源污染对地表水质的影响，并建立起面源污染来源精准解析与系统治理模式，为下一步的综合治理打下了良好基础。针对洱海种植业绿色不高值、高值不绿色难题，科技小院科研团队与当地政府、企业、农民合作，在古生片区以水环境安全阈值为卡口，以周年作物亩产值万元为目标，打造了“水稻+”、“烟草+”、“鲜食玉米+”等绿色高值协同的种植模式。特别值得一提的是，小院师生在2022年首次开展绿色生态水稻种植，亩产达808公斤，比常规种植增产30%左右；同时，绿色生态优化模式降低农田面源污染相关指标50%左右。

　　截至2023年底，在中国农业大学、云南农业大学、西南大学、云南大学等单位的努力下，洱海流域已建立15个科技小院，目前共有百余名学生、20余名教师长期驻扎在古生村，平均每名学生每年驻扎超过330天，并有200多名各地专家学者经常来小院交流调研。师生们以科技赋能洱海保护，助力乡村振兴，使洱海流域的农业产业正从传统的单一追求产值和经济效益为主，转向协同洱海生态环境保护、农业高值高效和农民共同富裕的新路子。

　　抓牢根本育英才

　　“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”始终是教育的根本问题。党和国家的教育方针强调：“教育必须为社会主义现代化建设服务、为人民服务，必须与生产劳动和社会实践相结合，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。”科技小院坚持知行合一，践行党和国家的教育方针，在解民生、治学问的过程中育英才，走出了一条教育与生产劳动和社会实践相结合、知识分子与劳动群众相结合的宽阔道路。

　　“如果所有研究生都在学校搞理论，不与生产对接，那么未来农民怎么办？农村基层需要富有学识的研究生下去，我的论文也需要土地的滋养。”这是中国农业大学博士生徐俊平初入科技小院时对自己说的话。徐俊平是给习近平总书记写信的12名科技小院学生代表之一，也是内蒙古巴彦淖尔市杭锦后旗出了名的“玉米专家”。从硕士到博士，徐俊平在杭锦后旗科技小院已经驻扎了5年。5年间，他在当地通过示范试验，为农民解决了玉米种植过程中品种、用肥、病虫等技术难题，大大提高了玉米产量。为了让更多的农户受益，他还与导师专家、蒙海镇以及杭锦后旗科协等创新农民培训方法，提出了“科技小院全覆盖农民培训”方案，带领科技小院成员深入田间地头为农户现场培训种植技术达百余场，覆盖农户千余人。技术创新和社会服务的突出成效让徐俊平得到了当地政府和农民的认可。他曾荣获首届“杭锦后旗青年五四奖章”、连续两年荣获“杭锦后旗全域种植业绿色生产试验示范工作一等奖”等荣誉。2023年，他在当地组织了玉米高产高效竞赛活动，推动玉米单产提高，助力杭锦后旗国家农业绿色发展先行区、农业现代化示范县建设。

　　收到总书记的回信后，徐俊平激动万分：“我很庆幸当初选择来到科技小院服务‘三农’。青年人就要‘自找苦吃’，对于我们科技小院的学生而言，自找苦吃是脚踏实地、主动担当作为。到田间地头为老百姓做实事，让我找到了生命的价值与意义。”

　　科技小院不仅见证了一拨又一拨学生的成长成才，也让无数青年教师蜕变成更优秀的教育工作者。

　　“张老师，我想挑战一下自己，去科技小院待上3个月，去看看不同于实验室里的科研之地，去看看一纸论文后的中国农户和论文的差距。”2022年2月，中国农业大学青年教师金可默敲开了张福锁教授办公室的门。没想到的是，金可默在科技小院一干就是两年。

　　金可默有着漂亮的履历，从美国宾夕法尼亚州立大学博士后出站后，回到母校，成为中国农业大学的一名副教授。在听了一场张福锁教授号召青年教师下科技小院的讲座后，她发现了自己科研路上的更多可能性。来到科技小院后，金可默带着研究生走遍古生村大街小巷，与村民们拉家常搞调研、顶着烈日去地里查看试验田，在村里开展种植、饮食、电商等各种培训……笔记本上，她记录下到古生村科技小院后的很多个“第一次”：在第39天开展古生村大调研、在第99天组织白族开秧节、在第154天举办农民培训会、在第262天成立实体党支部、在第327天成立“绿野”宣讲团……在这里，她变得“无所不能”。“我也没想到自己具备这么多技能，科技小院真的是一个神奇的地方，能够激发青年教师的无限潜力，创造无限可能。”她感慨地说。

　　图为2022年8月17日，在吉林省梨树县，科技小院的两位同学在试验田里测量玉米光合作用。（新华社记者 张楠/摄）